Materská škola podporuje osobnostný rozvoj detí v oblasti sociálno-emocionálnej, intelektuálnej, telesnej, morálnej, estetickej, rozvíja schopnosti a zručnosti, utvára predpoklady na ďalšie vzdelávanie. Pripravuje na život v spoločnosti v súlade s individuálnymi a vekovými osobitosťami detí. Na predprimárne vzdelávanie v materských školách sa prijímajú spravidla deti od 3 do 6 rokov veku. Ak je voľná kapacita, možno prijať aj deti od dvoch rokov veku.
Prednostne sa prijímajú deti, ktoré dovŕšili piaty rok veku, deti s odloženým začiatkom plnenia povinnej školskej dochádzky a deti s dodatočne odloženým začiatkom plnenia povinnej školskej dochádzky.

Cieľmi predprimárneho vzdelávania sú:

· napĺňať potrebu dieťaťa sociálneho kontaktu s rovesníkmi,
· uľahčiť dieťaťu plynulú adaptáciu na zmenené prostredie (na materskú i
základnú školu),
· podporiť vzťah dieťaťa k poznávaniu a učeniu hrou,
· rozvíjať cieľavedome, systematicky a v tvorivej atmosfére osobnosť dieťa psychomotorickej, poznávacej, sociálnej, emocionálnej a morálnej oblasti,
· prihliadať na rôzne sociokultúrne a socioekonomické zázemie dieťaťa,
· uplatňovať a chrániť práva dieťaťa v spolupráci s rodinou, zriaďovateľom a
inými inštitúciami (pri zachovaní etického princípu spolupráce) s
rešpektovaním potrieb dieťaťa,
· získavať dôveru rodičov v individuálnom výchovnom poradenstve a
upriamovať ich pozornosť na pozitívne prejavy v správaní sa svojho dieťaťa a v
prípade potreby ich nasmerovať na ďalšie
odborné poradenstvo s inými odborníkmi (pediater, logopéd, psychológ atď.).
(podľa ISCED 0)